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宁波市第三期幼儿园骨干园长高研班培训纪实
日期:2019-04-10  编辑:     来源:教育行政学院

  苏霍姆林斯基曾说:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣,使每天上课不致变成一种单调乏味的义务,那你应当引导每一位教师走上从事一些研究的这条幸福的道路上来”。 

  为提升园长的科研管理水平,推动幼儿园科研工作的顺利开展,使科研更好地为教师专业发展和园所发展服务。4月1日—3日,宁波市第三期幼儿园骨干园长高研班第二次集中培训在皇家赌场68399举行。本次培训主题为“园长科研领导力提升”。 

  专家引领 拨云见日 

  教育需要理性,研究需要理性。宁波市教育科学研究所沈海驯老师,他在题为《教育研究“三字经”》的讲座中,用“爱”、“慢”、“导”三字高度概括了皇家赌场68399的精髓。作为园长,大家更要把握教育与研究之间感性与理性的融合,人文精神和科学素养的有机结合。体现科研“敢于自我否定、求真批判的务实精神” 

  从仰望到拥抱,在课题研究中蜕变。王园长以自身做课题的深切感受切入,对“真”课题的研究实施步骤娓娓道来。印象最深的是课题实施过程中的“五重选择”:以幼儿的眼光选择素材、以幼儿的喜好建立团友、以幼儿的能力处理场景、以幼儿的方式演绎素材、以幼儿的视角宣传活动。真正体现幼儿园做课题的意义,达到成长幼儿、成全家长、成就教师的最终目的。 

  共话科研 抱团成长 

  两位班主任率先讲了自己在科研中的小故事,抛砖引玉,引发大家回顾研究历程,总结研究经验,思考自己的研究设计。全体学员分组交流在科研工作中的困惑、经验及未来规划,在畅谈中促内省,在分享中汲经验。课题研究并非想象的高深莫测,关键是要真正去做,去落实!只有在平时的工作中不断实践,不断探索,注重积累,求真务实,肯定会有收获。在专家的引领引导,同行的经验分享和学员的智慧碰撞中,大家深切感受到科研背后的力量,收获颇丰。向下扎根,向上攀登,科研之花必将花开满园。 

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